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domingo, 27 de septiembre de 2009

Lo que la mayoría opina...
*BASTA DE CHANTAJES, A CUMPLIR CON EL PAMA
Por: Julio Vargas C.
*Tomado del Diario Correo de Huancayo (27/09/2009)

*Fotografia tomada de: http://fotos.pucp.edu.pe/fotos/ver/8065/343/1
La muerte de un policía y de un obrero fue el desenlace trágico del paro violento y la toma de carreteras en la Ciudad Metalúrgica de La Oroya, aparte de los heridos y los serios daños económicos ocasionados al transporte público y a la mayoría de los pueblos de región central del país.

Para nadie es un secreto que la Empresa Doe Run implementó hace tiempo una audaz política de presión y manipulación a los trabajadores y pobladores de La Oroya, para realizar acciones de fuerza orientadas a la ampliación reiterada de los plazos para el cumplimiento del PAMA.


Estos actos de fuerza y paralizaciones se constituyeron en los últimos años como medios de chantaje eficaces, no solo contra las autoridades y el Gobierno, sino también contra la mayoría de los habitantes del valle del Mantaro, la Selva Central y toda la región, quienes sufrieron los drásticos impactos de los actos perversos de las tomas de carreteras.


El Gobierno Central, el Ministerio de Energía y Minas, OSINERMING, tienen mucho que responder por no haber controlado y supervisado oportunamente a la Doe Run en el cumplimiento de sus obligaciones respecto a los proyectos de saneamiento ambiental; como si existiera un acuerdo bajo la mesa, "se hicieron a los suecos" frente a las sucesivas ampliaciones del PAMA.


Asimismo, el presidente del Gobierno Regional de Junín, Vladimiro Huaroc, tiene mucho que responder por su ambigua y parcializada actitud en este tema, porque a todas luces se olvidó de la salud pública y del medio ambiente, convirtiéndose prácticamente en un vocero de la empresa Doe Run, descuidando los sagrados intereses de toda una región.


Luego de toda esta suerte de chantaje, presiones, muertos y heridos, ahora la empresa Doe Run se salió con las suyas; logró su meta de ampliar el plazo del PAMA por 30 meses más, con lo cual se deja un mal precedente ya que una empresa transnacional puede hacer lo que le da la gana, pisoteando incluso derechos fundamentales a la salud, a la vida y al medio ambiente sano.


Ojalá que de este funesto precedente se pueda sacar lecciones para que la historia del chantaje y la tragedia no se repitan; sería bueno que el Gobierno esta vez exija a la empresa garantías reales para que el PAMA se cumpla improrrogablemente, de tal manera que no se siga burlando impunemente.


Manos a la obra, que la Doe Run termine la inconclusa planta de ácido sulfúrico y circuito de cobre, indispensable para mejorar la atmósfera de La Oroya, una de las 10 ciudades más contaminadas del planeta. A ponerse bien los pantalones, el Congreso tiene que defender el interés nacional vía una ley que imponga candados y sanciones drásticas en caso de un nuevo incumplimiento.

La tolerancia tiene un límite.

lunes, 14 de septiembre de 2009

UN TEXTO ÚTIL PARA SABER: ¿CÓMO ENSEÑAR?
LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
CONCRETIZANDO EL DESARROLLO DE CAPACIDADES EN EL ESTUDIANTE.
Por: Dennis Raúl Mucha Montoya.

Este texto, responde a la pregunta: ¿Cómo debo enseñar para lograr aprendizajes significativos en mis estudiantes?


Da información específica a estudiantes de educación y docentes que están en plena práctica pedagógica.

Es un texto de consulta para todo trabajador involucrado con la tarea de enseñar.
Alguna vez nos hemos hecho esta pregunta:¿Cómo enseñar a un grupo de estudiantes para lograr aprendizajes significativos, teniendo en cuenta los actuales modelos educativos?

En esta era de la globalización, es necesario que los profesionales que no estaban preparados en técnicas de enseñanza, ni andragógicas y tienen que llevar a cabo tareas de enseñanza, pero no saben cómo planificarla, no saben cómo diseñar una sesión de aprendizaje. Necesariamente tienen que capacitarse.

Con este texto es tan fácil autocapacitarse y aprender; para saber ¿qué hacer para lograr aprendizajes significativos en el aula?

El Capítulo 2; Se refiere completamente a lo que tiene que hacer un docente desde que ingresa al aula hasta que se retire. Si usted es un médico, ingeniero, abogado, enfermera, contador, economista, docente de institutos tecnológicos o profesional de cualquier otra especialidad distinta de la enseñanza, este texto le guiará para concretizar aprendizajes significativos en sus estudiantes.

También es válido para los profesores que quieran mejorar sus estrategias de trabajo pedagógico, para los estudiantes de educación de las instituciones de educación superior o universidades.

PEDIDOS
Email: dermum@yahoo.es
COSTO PARA LECTORES DEL PERÚ:
·EN MATERIAL FÍSICO (PASTA PLASTIFICADA + 126Páginas) =......................S/. 17, 00·
VIRTUAL EN PDF: S/. 13 ,00
*(No incluye gastos de envío)
**Para los docentes de la Región Junín esta incluido los gastos de envío.
ACLARACIÓN .- En tamaño (150x210)mm son 126 páginas, Convertido a PDF son 63 páginas dobles.
OTROS TEXTOS:
· COMPENDIO PEDAGÓGICO.
· ¿CÓMO ELABORAR UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA LA FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA?
· M@TEREVISTA Nº 02: APRENDIENDO UNA MATEMÁTICA PARA LA VIDA.

domingo, 6 de septiembre de 2009

¿SÓLO INGENUIDAD?
QUERIENDO JUSTIFICAR LO INJUSTIFICABLE

Vean el video: http://www.peru.com/noticias/videos20090906/53921/Obregon-tiene-auxiliares-denunciados-por-robo
Por Lic. Dennis Raúl Mucha Montoya
Actualmente los docentes estamos ganando un sueldo que bordea entre los 900 a 1 250 nuevos soles aproximadamente, trabajamos muchas veces sin la infraestructura básica, ni los instrumentos pedagógicos necesarios para realizar una eficaz labor. Estamos sometidos constantemente a evaluaciones tanto del MINEDU, las UGELs, los padres de familia, etc. y tenemos que demostrar dignidad y ética en cada uno de nuestros actos.

Esto no lo comentaríamos hoy si no escucháramos las informaciones que dan cuenta que un trabajador auxiliar (portapliegos) del Congreso de la República, gana aproximadamente entre 1 800 a 2 mil nuevos soles, que un asesor de los congresistas está ganando aproximadamente entre 6 500 a 7 000 nuevos soles. En verdad estos sueldos dejan impresionado a cualquiera, más aún si somos docentes y somos los profesionales encargados de cambiar -para bien- nuestra sociedad. Al comparar los sueldos, no podemos dejar de expresar: LOS DOCENTES TENEMOS TREMENDA RESPONSABILIDAD PARA TAN POCO PAGO.

Bueno, pero sabemos que existen varios grandes privilegios al ser un Congresista de la República, (Por ejemplo; es el único grupo laboral del sector público que decide cuanto ganar y se asigna lo que le da la gana ganar) ellos reciben mensualmente una considerable suma, 15 veces más que un docente aproximadamente, sin contar sus viáticos.

Como decíamos no tendría nada de malo que ellos se paguen así, si su producción fuera 15 veces más que la de un docente. Algunos lo hacen tal vez, pero otros no producen ni la mitad de lo que produce un maestro de escuela pública peruano. Lamentablemente cada día vamos conociendo más al tipo de congresistas que hemos elegido, gente que solo engaño a sus votantes y lo que es peor; se viene descubriendo la “pléyade” de grandes profesionales o trabajadores que contrataron y los rodean.

No tendría nada de malo pagar 1 800 a 2 000 nuevos soles a un trabajador auxiliar o portapliegos del congreso, si este señor demuestra ser un trabajador eficiente, digno y honesto. Pero según las últimas denuncias de los investigadores periodísticos se está descubriendo que algunas congresistas se han rodeado de gente de honestidad y dignidad dudosa, con varias denuncias de robos y estafa, ¿Es justo que un presunto ladrón y estafador gane más que un docente honesto y digno de nuestro país? ¡¿Qué está pasando en nuestra sociedad peruana?!

Luego hablamos de problema de valores en los estudiantes. Claro que ellos tendrán problemas de valores, si ven a un deshonesto e indigno personaje, que viste y come mejor que su profesor. Ese niño dirá que es mejor adueñarse de lo ajeno y engañar, porque así será contratado algún día como trabajador auxiliar (portapliegos) o asesor de alguna “ingenua congresista”.

Se comprende que alguien pueda equivocarse al contratar UN personaje no honesto e indigno –uno es como ninguno-pero haber contratado más de tres trabajadores con diversas denuncias y que estén cobrando entre 1 800 a 7 000 nuevos soles ¿Es casualidad? ¿Es solo "ingenuidad"?

Dichos “suertudos” ganan más que un docente del VRAE. Eso no es justo, ni aquí ni en la China.

La sanción para estos personajes debe ser destitución inmediata y los que lo contrataron también deben ser sancionados por su demostrada "ingenuidad", no es posible que nosotros paguemos con nuestros impuestos a personajes que no tienen ningún mérito para cobrar lo que cobran, más son los deméritos, que resaltan dentro de su trayectoria laboral en nuestra sociedad.

Los congresistas de nuestro país deberían de autoevaluar sus actos y mejorar su labor, rodeándose de gente que cuente con el perfil moral suficiente, a prueba de cualquier investigación, de lo contrario tendremos leyes producidas por mentes contrarias a la vida digna y honesta.
http://www.peru.com/noticias/videos20090906/53921/Obregon-tiene-auxiliares-denunciados-por-robo